Gestern hat eine Mutter namens Safaa meine Gedanken mit einer leidenschaftlichen Bitte ausgesprochen. „Es kümmert mich nicht, wo wir leben und was wir essen“, sagt sie. „Ich möchte, dass meine Kinder in die Schule gehen.“ Sie weiß, es ist nicht nur für heute, sondern für die Zukunft.
Wie werden die Kinder, die so viel Gewalt und Verlust bereits erfahren haben, ohne Bildung jemals die Chance auf ein normales Leben haben? Wie werden sie die Mittel haben, ihre Erfahrungen, ihre Wahl und ihre Möglichkeiten auszudrücken, die es ihnen ermöglichen, als Erwachsene ihr Leben führen zu können? Vor allem: Wie werden diese Kinder ...
Wie werden die Kinder, die so viel Gewalt und Verlust bereits erfahren haben, ohne Bildung jemals die Chance auf ein normales Leben haben? Wie werden sie die Mittel haben, ihre Erfahrungen, ihre Wahl und ihre Möglichkeiten auszudrücken, die es ihnen ermöglichen, als Erwachsene ihr Leben führen zu können? Vor allem: Wie werden diese Kinder ...
... ohne Bildung ausgerüstet sein, eine Zukunft zu bauen, in der ihre Kinder sich sicher fühlen können, ohne die Befürchtung zu haben, den Lärm von Schüssen und Raketen hören zu müssen?
Warum es Grund zur Hoffnung gibt
Die Bildungsarbeit von World Vision hier im libanesischen Bekaa-Tal ist aufregend; sie hat das Potential, einen so großen Unterschied für Kinder und den Einfluss auf die Zukunft von Syrien zu machen.
Das Programm wird „beschleunigtes Lernprogramm“ genannt. Es arbeitet mit Kindern für den Zeitraum von drei Monaten, um sie fähig zu machen, eine örtliche libanesische Schule zu besuchen. Mit etwas Hilfe, werden diese Kinder die Chance auf Bildung haben.
Es war ein Vergnügen, die kleinen, abmontierbaren Klassenräume zu besuchen, in welchen Arabisch, Englisch und Mathematik gelehrt werden. Die Kinder in der Englischklasse haben und gegrüßt und alle Worte geteilt, die mit dem Brief „a“ begonnen haben, das sie gelernt haben. Ich habe mich hoffnungsvoll und dankbar gefühlt.
Jedoch mache ich mir immer noch Sorgen. Wenn tausende Flüchtlinge jeden Tag Syrien verlassen, frage ich mich, wie weitere Mittel aufgebracht werden, um das Programm zu führen, vor allem wenn grundsätzliche Dinge wie Wasser, Schutz und Nahrung so dringend benötigt werden.
Und wenn wir diesen Kindern nicht helfen können, die Schule zu besuchen: Was wird mit Ahmad, Mahamed, Falak, Abdullah und die hunderttausenden anderen Kindern nur geschehen? Wie mir Safaa gesagt hat, ist dies „die nächste Generation; doch wenn sie keine Bildung erhält, wie wird sich nur etwas ändern können?“
Heidi Isaza
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